人才是企業(yè)發(fā)展的重要資源。企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必備條件之一，則是培養(yǎng)人才、夯實(shí)人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

      優(yōu)路教育作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除了為廣大學(xué)員提供培訓(xùn)服務(wù)之外，針對(duì)企業(yè)的內(nèi)部人才培養(yǎng)需求，也同步開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)部人才，筑牢企業(yè)人才根基。

      夯實(shí)服務(wù)

      力求契合企業(yè)真實(shí)需求

      企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，相較于普通的學(xué)員培訓(xùn)，存在一定的差異性，針對(duì)這種差異性，優(yōu)路教育創(chuàng)新調(diào)整人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)提供量身定制的培訓(xùn)服務(wù)。

      在培訓(xùn)對(duì)象上，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)面對(duì)的人群，更多的是具有一定現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人員，其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為豐富，但是部分人員缺乏理論基礎(chǔ)。針對(duì)這種情況，優(yōu)路教育依托具備豐富經(jīng)驗(yàn)的講師團(tuán)隊(duì)，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)模式，采用多樣化的授課形式，多方位幫助人才提升個(gè)人能力，使之更適應(yīng)企業(yè)人才培養(yǎng)需求。在培訓(xùn)時(shí)間上，由于企業(yè)要平衡學(xué)習(xí)和生產(chǎn)，培訓(xùn)要更貼合企業(yè)的實(shí)際情況，安排上更加多元。同時(shí)，有企業(yè)的學(xué)員會(huì)存在辦公地點(diǎn)比較分散的問(wèn)題，就需要采用多元化形式、“面網(wǎng)結(jié)合”來(lái)為這部分學(xué)員授課。

      為滿足企業(yè)多方位需求，優(yōu)路教育依托技術(shù)研發(fā)，線上線下相結(jié)合，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，相應(yīng)為企業(yè)提供多樣化選擇。

      賦能企業(yè)

      助力企業(yè)人才職業(yè)技能提升

      企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”，是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。

      隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，為員工安排培訓(xùn)，已經(jīng)成為眾多企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中必不可少的一環(huán)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，對(duì)于企業(yè)自身大有裨益，對(duì)于行業(yè)發(fā)展具有助推作用。

      開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，有助于吸引人才?，F(xiàn)代社會(huì)人才的流動(dòng)性很大，人才的就業(yè)能力主要取決于自身技能的高低，培訓(xùn)是人才增強(qiáng)自身技能的重要途徑。

      開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，有助于夯實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。培訓(xùn)不但可以提高員工的工作技能，還能夠滿足其對(duì)提升自身能力的訴求。另外，員工的工作技能越強(qiáng)，對(duì)于自身價(jià)值的認(rèn)可度越高，最終員工對(duì)于企業(yè)的向心力也越強(qiáng)。

      從聚焦個(gè)人能力的提升，到為整個(gè)行業(yè)的發(fā)展提供助力，進(jìn)而服務(wù)于行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)于社會(huì)發(fā)展。

      而通過(guò)培養(yǎng)人才，服務(wù)行業(yè)升級(jí)與社會(huì)發(fā)展，正是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的價(jià)值所在。

      優(yōu)化升級(jí)

      強(qiáng)化內(nèi)訓(xùn)硬實(shí)力

      優(yōu)路教育開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，幫助眾多企業(yè)解決了自身人員技能提升的問(wèn)題，培訓(xùn)服務(wù)得到了企業(yè)的好評(píng)。在良好口碑的背后，是優(yōu)路教育自身過(guò)硬的綜合實(shí)力。

      優(yōu)路教育關(guān)注內(nèi)部人才培養(yǎng)，組建自有師資團(tuán)隊(duì)，涉及建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)等多個(gè)領(lǐng)域。穩(wěn)定的自有師資，可以為團(tuán)培企業(yè)的服務(wù)和教學(xué)需求提供有力的保障，同時(shí)滿足人才個(gè)性化需求。

      優(yōu)路教育重視技術(shù)研發(fā)對(duì)教學(xué)的驅(qū)動(dòng)，積極擁抱新技術(shù)，不斷創(chuàng)新技術(shù)研發(fā)，開發(fā)了包括PC客戶端、移動(dòng)APP、WEB網(wǎng)頁(yè)、微信小程序等在內(nèi)的一系列學(xué)習(xí)工具，構(gòu)建起線上學(xué)習(xí)、在線問(wèn)答、社區(qū)互動(dòng)等功能為一體的綜合性線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，提升用戶學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

      優(yōu)路教育搭建了標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)體系，涵蓋基礎(chǔ)服務(wù)、常規(guī)學(xué)習(xí)服務(wù)、學(xué)習(xí)資料提供、深度專業(yè)服務(wù)、重要節(jié)點(diǎn)服務(wù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。

      從教學(xué)到答疑，從知識(shí)傳授到就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)路教育打造服務(wù)鏈，為學(xué)員的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。

      優(yōu)路教育采用“面網(wǎng)結(jié)合”的方式，采用直播課的形式，解決因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題導(dǎo)致的授課問(wèn)題，促進(jìn)培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。

      優(yōu)路教育堅(jiān)持“課程是重點(diǎn)，服務(wù)為核心”的理念，強(qiáng)化教學(xué)，精細(xì)化服務(wù)管理。營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)員及企業(yè)提供服務(wù)，不斷提升培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量。

      拓展服務(wù)范圍

      發(fā)揮職教潛能

      目前，優(yōu)路教育企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的服務(wù)內(nèi)容，覆蓋了建筑工程、消防安全等領(lǐng)域，也見(jiàn)證了多家企業(yè)“夯實(shí)自身、內(nèi)部提升”的決心。

      在開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的過(guò)程中，優(yōu)路教育始終秉承著為企業(yè)助力的核心，一則提供服務(wù)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，二則結(jié)合當(dāng)下的趨勢(shì)做出未來(lái)規(guī)劃。

      未來(lái)，優(yōu)路教育計(jì)劃加強(qiáng)和企業(yè)的合作，針對(duì)企業(yè)的一些問(wèn)題重點(diǎn)突破，比如企業(yè)的一些潛在的需求，從而更好地服務(wù)行業(yè)發(fā)展。同時(shí)，依托遍布全國(guó)的分支機(jī)構(gòu)，更好地服務(wù)行業(yè)發(fā)展。

      企業(yè)內(nèi)訓(xùn)對(duì)于企業(yè)而言，可以適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量。

      作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)路教育將聚焦對(duì)各行各業(yè)的關(guān)注，洞察企業(yè)人才培訓(xùn)需求，有針對(duì)性地為更多企業(yè)提供知識(shí)和技能培訓(xùn)服務(wù)，助力企業(yè)人才戰(zhàn)略的實(shí)施，從而服務(wù)于行業(yè)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型升級(jí)。