相信不少學(xué)生黨看到本文標(biāo)題一定感動(dòng)的淚流滿面。別著急，看看新加坡管理大學(xué)做出的這項(xiàng)研究是怎么說(shuō)的。

新加坡管理大學(xué)的一項(xiàng)最新研究顯示：老師沒(méi)收學(xué)生手機(jī)后會(huì)讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更差。在某種程度上，學(xué)生會(huì)因?yàn)閾?dān)心失去某種東西（錯(cuò)失恐懼癥，也被稱為FOMO綜合癥），或不適應(yīng)手機(jī)不在身邊，導(dǎo)致他們的注意力下降。

不過(guò)這項(xiàng)研究是針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的。青年V課堂認(rèn)為：對(duì)于中小學(xué)生而言，經(jīng)常使用手機(jī)有百害而無(wú)一利，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子使用手機(jī)進(jìn)行嚴(yán)格管控。

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